Terpaia pedagogiczna autyzmu

Autyzm jest zaburzeniem obecnie diagnozowanym w Europie u 1 na stu 100. Objawy autyzmu skupiają się głównie na trudnościach komunikacyjnych w kontekście społecznym, co oznacza, że takie osoby mają trudności z prawidłową komunikacją z drugim człowiekiem. Małe dzieci z ASD często nie mówią w ogóle lub ich mowa jest bardzo ograniczona, wybiórcza, dlatego nasze oddziaływania skupiają się przede wszystkim na dostarczeniu dzieciom systemu, za pomocą którego będą mogły się komunikować i rozwijać mowę.

Terapia pedagogiczna autyzmu i dzieci z innymi trudnościami rozwoju i opóźnieniami w komunikacji prowadzona przez pedagogów specjalnych, oligofrenopedagogów, certyfikowanych terapeutów PECS (https://pecs-poland.com/pecs/). Rehabilitacja dzieci z autyzmem przynosi najlepsze efekty, jeżeli wszyscy specjaliści pracują w oparciu o jedno podejście, jeden program terapeutyczny, tak jak nasi specjaliści i podejmują działania terapeutyczne wyznaczone poprzez jedną, kompleksową metodę pracy.

- INTENSYWNY trening komunikacji PECS – skierowany do dzieci z zaburzoną komunikacją lub z brakiem umiejętności komunikacyjnych. Praca w oparciu o Podejście PYRAMID polega na wprowadzeniu faz komunikacyjnych PECS, 9 kluczowych umiejętności komunikacyjnych. Czas wprowadzenia jest uzależniony od indywidualnych predyspozycji dziecka, jednak zleca się minimum 5 spotkań na początek.

Więcej informacji: https://pecs-poland.com/seria-szkolenia/pecs-i-komunikacja/

Interwencja kryzysowa w domu – rozwiązywanie poszczególnych problemów terapeutycznych pojawiających się w domu (dojazd terapeuty na terenie Gniezna 20 zł, dojazd poza teren Gniezna cena ustalona indywidualnie) (min 2h).

Cennik